Alat Peraga Kubus Pangkat Tiga Jumlah

 

 

                                                                             Disusun oleh :
                                                                        Kelompok 7/ Mat 6e
                                                                  1.Sri Suyanti         (10411190)
                                                                  2.Ikromah             (10411195)
                                                                  3.Tri Retno J.       (10411197)
                                                                  4.Oky Ribut Y.p  .(10411200)

A.    LATAR BELAKANG

            Media merupakan segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau keterampilan siswa, sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar. Sedangkan media pembelajaran adalah bahan, alat ,atau teknik yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud agar proses interaksi komunikasi edukasi antara guru dan siswa dapat berlangsung secara tepat guna dan berdayaguna.

Di dalam belajar dan pembelajaran matematika,sangat diperlukan adanya media yang menunjang dalam kegiatan mentransfer ilmu kepada siswa, mengingat matematika merupakan pelajaran yang dianggap sulit,sehingga siswa kurang berminat dalam mempelajari matematika.

Salah satu media yang dapat digunakan sebagai alternatif media didalam kegiatan pembelajaran matematika terutama pada sub bahasan jumlah pangkat tiga dari dua bilangan yang merupakan pembuktian akan kebenaran koefisien dari jumlah dua bilangan berpangkat tiga melalui prinsip segitiga pascal adalah dengan menggunakan media kubus pangkat tiga jum.

 Dengan media ini siswa diharapkan mampu membuktikan kebenaran rumus (a+b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³ melalui prinsip volume kubus, pada media ini siswa dituntut kreatif dalam merangkai 8 bangun yang telah disediakan sehingga ditemukan pola dari jumlah pangkat tiga dari dua bilangan. Dan melalui media tersebut siswa dapat menentukan volume kubus yang tidak diketahui dengan  penerapan prinsip koefisien pada segitiga pascal

B. TUJUAN

      Tujuan pembuatan media pembelajaran  kubus pangkat tiga jumlah yaitu :

Ø  Sebagai media pembuktian segitiga pascal untuk pangkat tiga jumlah dua bilangan melalui prinsip volume kubus.

Ø  Untuk mempermudah siswa dalam memahami konsep prinsip volume kubus.

C.    Skenario Pembelajaran 

       Skenario pembelajaran atau langkah-langkah pembelajaran yang akan diterapkan sebagai berikut :

Ø  Guru menyampaikan materi secara singkat yaitu materi tentang segitiga pascal dan volume kubus.

Ø  Guru menjelaskan materi dibantu dengan menggunakan media pembelajaran kubus pangkat tiga jumlah.

Ø  Guru memberi contoh penggunaan media untuk mengerjakan soal.

Ø  Siswa memperhatikan petunjuk guru dan selanjutnya menirukan.

Ø  Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan dari pembelajaran.

Ø  Guru memberikan evaluasi kepada siswa tentang apa yang telah dipelajari sebelumnya.

D. Metode Pembelajaran 

               Metode pembelajarannya menggunakan media pembelajaran kubus pangkat tiga jumlah. Peserta didik mencoba sendiri media tersebut setelah guru memberikan contoh penggunaanya. Guru memandu dan mengarahkan peserta didik dalam menggunakan media. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan santai tetapi tetap fokus terhadap materi yang dipelajari. Jadi, siswa diharapkan aktif, kreatif dan inovatif dalam mengikuti pembelajaran. Sehingga mereka mampu membuktikan segitiga pascal untuk kubus pangkat tiga jumlah.  

     E.    Petunjuk Kerja Media

Petunjuk Guru  :            

1.    Rangkailah kedelapan bangun ruang seperti pada gambar berikut:

a) Bangun ruang ( b³ )                b)  Bangun ruang ( a²b)

 

c)  Bangun ruang ( a²b)            d)  Bangun ruang ( ab² ) 

 

e)  Bangun ruang ( a²b)         f)  Bangun ruang ( ab²)

 

           g)  Bangun ruang ( ab² )

              

 

h)  Bangun ruang ( b³ )